Как открыть развивающий центр для дошкольников. Растим умных детей: как открыть детский развивающий центр

Ученица 8 «б» класса МОУ «СОШ №12» г. Магнитогорска Алчинова Дарья Сергеевна

Предлагаем Вашему вниманию бизнес-план Развивающего детского центра "Умница".

Создание развивающего детского центра «Умница» для детей дошкольного и младшего школьного возраста. С каждым днём всё большее количество родителей понимают, что вложение денег в образование ребёнка – беспроигрышное вложение. Сейчас большинство из них читают, что если образование дорогое – значит хорошее. Но это не всегда оказывается именно так. Образование для детей дошкольного возраста не должно стоить больших денег, т.к. каждый хочет, что бы его ребёнок был в школе отличником, но далеко не каждый родитель способен отдать на это большие деньги.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12 г. Магнитогорска»

Бизнес-план

Центр развития ребенка

«Умница»

Составила: ученица 8 «б» МОУ «СОШ №12»

Алчинова Дарья Сергеевна

Руководитель: учитель истории и обществознания

Гусева Анна Владимировна

Магнитогорск 2013г.

Резюме……………………………………………………………………….....4
История бизнеса………………………………………………………………..5
Описание услуг…………………………………………………………...........6
Цена и ценовая политика (маркетинг).…………………………….…….......10
Изучение рынка: обзор конкурентов….…………………………………...…14
Выбор педагогов ………………………………………………………….…...15
Организационно-правовая форма…………………………………………….17
Реклама…………………………………………………………………………20

Резюме.

Данный бизнес-план социально ориентирован.

Цели и задачи центра развития ребенка.

Создание развивающего детского центра «Умница» для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Наш развивающий детский центр – это место для детей от года до девяти лет, куда родители могут привести своё чадо на занятия, которые будут развивать способности в той или иной сфере. Это поможет будущему ученику или ученице прийти в первый класс уже способным читать, считать и многое другое.

Бизнес цель: «стать лучшим центром развития ребенка в районе».

Бизнес-задачи:

определение емкости рынка и перспектив развития центра развития ребенка
оценка возможных затрат по реализации услуг.
необходимость обеспечения адекватной ценовой политики для широких слоёв населения.
соизмерение затрат с возможными ценами для прогнозирования прибыли.
определение целесообразности развития данного центра развития ребенка в сложившихся экономических условиях.
определение перспективных возможностей центра развития ребенка «Умница» и формирование реальной программы проведения идеи в жизнь.
выработать спектр занятий наиболее привлекательный для клиентов.
разработать действенную рекламу для привлечения клиентов.
пригласить работать в клуб лучших педагогов.
купить (разработать) лучшие методики занятий.
обеспечить обслуживание клиентов на самом высоком уровне.

Педагогические задачи:

восполнение дефицита воспитательного и развивающего влияния, возникающего из-за высокой загруженности учителей в школе и занятости родителей, вынужденных работать все свободное время, либо не имеющих навыков воспитывать своих детей личным примером.
создание для детей психологически комфортной обстановки с целью раскрытия их положительных качеств, творческих способностей, возможности их самореализации в обществе.
обучение детей правильно, творчески, интересно организовывать свой досуг.
дать возможность неформального общения со взрослыми людьми, понимающими мотивацию поведения и минимально ограничивающими естественное стремление к самоутверждению.

История бизнеса и названия центра развития ребенка .

С каждым днём всё большее количество родителей понимают, что вложение денег в образование ребёнка – беспроигрышное вложение. Сейчас большинство из них читают, что если образование дорогое – значит хорошее. Но это не всегда оказывается именно так. Образование для детей дошкольного возраста не должно стоить больших денег, т.к. каждый хочет, что бы его ребёнок был в школе отличником, но далеко не каждый родитель способен отдать на это большие деньги. Создав развивающий детский клуб «Умница!». Именно так мы его назвали, потому что так часто называют любящие мамы собственных малышей именно так, когда те проявляют свой ум, старательность и изобретательность. Мы сразу поняли, что не только родители, но и мы сами подтверждаем и утверждаем в каждом ребёнке умницу. Мы решили остановиться именно на этом названии в единственном числе, потому что любую маму интересуют успехи прежде всего собственного умницы, а потом уже и всех остальных. Детский Цент Развития Ребенка «Умница» под лозунгом «Сам сумею, сам смогу!» мы сможем доказать, что «хорошо» не всегда «дорого».

Занятия будут проводиться в небольших группах (5-8 человек), в игровой, понятной для детей определённого возраста, форме. Что бы дети ни переутомлялись, в зависимости от возраста, будет отводиться разное время на уроки – от 30 мин. до одного часа. Для каждой возрастной категории будет свой преподаватель и своя программа уроков и мероприятий. Раз в месяц будет проводиться то или иное мероприятие за пределами клуба (праздник на открытом воздухе, поход в детское кафе и т.п.).

Обучение и развитие на сегодняшний день становиться более ранним. Родителям не надо объяснять, что начинать развивать внимание, память, логику, мышление, сосредоточенность ребенка, работать над его социализацией, творческими способностями надо как можно раньше. Они понимают, что в саду, где 15-30 человек в группе, ребенок не получит такого внимания и такого качества педагогической работы, как в хорошем детском клубе.

Описание услуг.

Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития. Первые годы жизни ребенка – самые ценные для его будущего, и надо как можно полнее использовать их.

Способности формируются и развиваются в деятельности, начиная с раннего возраста ребенка. Включение в деятельность есть основной путь развития способностей. Отсюда ясно, какое огромное значение для развития способностей имеют воспитание и обучение, организующие деятельность детей, их жизненную практику.

Правда, некоторые дети очень рано, задолго до систематического обучения рисованию или музыке, обращают на себя внимание своими способностями к этим видам деятельности. Однако даже самые музыкальные дети должны научиться правильно петь и узнавать мелодии; даже самые способные к рисованию дети должны научиться рисовать и т.д.

Способности вырабатываются и развиваются в той деятельности, в которой они находят себе применение. Чем разнообразнее и содержательнее деятельность, тем полнее и ярче могут развиваться способности.

Правильное понимание природы способностей показывает, какая большая ответственность за развитие способностей ребенка ложится на воспитателей. Способности не существуют изначально. Они не являются чем-то не зависящим от педагога. Задача воспитателя, учителя в том, чтобы активно развивать способности детей. Необходимо давать ребенку возможность действовать в направлении возникающих у него интересов, оказывая ему нужную поддержку и вместе с тем тщательно проверяя основательность его устремлений.

Услуги центра развития ребенка:

Занятия с логопедом индивидуальные и групповые.
Изучение иностранных языков.
Детский фитнес.
Компьютерная грамотность.
Танцы.
Изобразительное искусство.

Наряду с данными услугами, в своем центре развития ребенка, мне бы хотелось предложить услугу «подготовка к школе».

Возраст 5–7 лет является сенситивным периодом, когда дети особенно чувствительны к любому воздействию и способны к развитию, которое недостижимо в другом возрасте. Если не использовать этот период для развития, то в будущем ребёнок вряд ли будет хорошо учиться и добьётся успехов во взрослой жизни. От того, как ребёнок подготовлен к школе всем предшествующим периодом дошкольного развития, будет зависеть и успешность его адаптации, вхождения в новый режим, его психологическое самочувствие. Однако задача дошкольной подготовки – не форсировать изучение программы 1-го класса, а обратить особое внимание на развитие тех качеств личности, тех психических процессов и тех видов деятельности, которые определяют становление устойчивых познавательных интересов детей и успешное обучение их в школе.

Подготовку к школе надо вести постепенно и начинать как можно раньше. Основная цель занятий – формирование у детей умения учиться с радостью и удовольствием, развитие самостоятельности и чувства ответственности. Между занятиями (3-5 мин.) перерывы – разминки (физкультминутки).

Изобразительное искусство и творчество:

Рисование для детей не только интересное занятие и способ развлечься, но ещё и развитие фантазии и воображения, так же держание в руке карандашей, мелков и кисточек развивает моторику. Очень важно развивать у детей интерес и желание заниматься художественной деятельностью. На занятиях изобразительным искусством дети учатся работать с разными видами художественных материалов - гуашь, акварель, восковые мелки, карандаши, пластилин, цветная бумага и картон.

Английский язык:

Детям всегда интересно узнавать что-то новое. Английский язык станет для детей маленьким открытием. Многие родители считают, что английский для детей дошкольного возраста может быть сильной нагрузкой. Но это далеко не так. Если предоставить всё в нужной форме, например в виде игры, то ребёнок увлечётся этим.

Основы математики для дошкольников:

Доказано, что ознакомление детей с разными видами математической деятельности в процессе целенаправленного обучения ориентирует их на понимание связей и отношений. Формирование начальных математических знаний и умений у детей дошкольного возраста должно осуществляться так, чтобы обучение давало не только непосредственный практический результат (навыки счета, выполнение элементарных математических операций), но и широкий развивающий эффект. В процессе систематического обучения математике дети овладевают специальной терминологией - названиями чисел, геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, ромб и др.), элементов фигур (сторона, вершина, основание) и т. п. Занятия по математике приобретают особое значение в связи с развитием у детей познавательных интересов, умений проявлять волевые усилия в процессе решения математических задач. Как правило, учебные задачи на занятиях решаются в сочетании с воспитательными. Так, воспитатель учит детей быть организованными, самостоятельными, внимательно слушать, выполнять работу качественно и в срок. Это дисциплинирует детей, способствует формированию у них целенаправленности, организованности, ответственности. Таким образом, обучение детей математике с раннего возраста обеспечивает их всестороннее развитие.

Развитие грамоты.

В процессе занятий в дошкольном классе необходимо сформировать у ребёнка ряд индивидуальных качеств, наиболее важных для начала школьного обучения, – это учебно значимые качества, которые и определяют содержание работы. Поэтому наши занятия по развитию речи и обучению грамоте будут направлены на формирование фонематического восприятия, на обогащение активного словаря ребёнка, связной речи формирование умений составлять повествовательный рассказ, рассказ-рассуждение. Особое внимание будет уделено подготовке к изучению русского языка в школе, обучению чтению и подготовке руки к письму, а также развитию словесного творчества. При обучении грамоте будут использоваться такие методические приёмы, как «интуитивное чтение», «сочинение стихотворений», «письмо горохом», «глобальное письмо» и др. Использование этих приёмов основано на закономерностях психофизического развития ребёнка.

Цена и ценовая политика.

Пример расчета доходности развивающего центра

Помещение: В зависимости от того, насколько будет высок стартовый капитал, мы сможем приобрести или снять в аренду помещение. Покупка, по расценкам на сегодняшний день в городе Магнитогорске помещения площадью в 80м² будет стоить от 5 до 6 миллионов. Если же этого не позволяют финансы, то возможно взятие помещение в аренду – 30-40 тыс. в месяц за 80м². В этом случае необходима сумма, которая сможет покрыть расходы на аренду на 3-4 месяца (90 -160 тыс. руб.)

Нежилое помещение – первый этаж жилого дома, 5 комнат (2 – для занятий, 1 – игровая, 1 - музыкальная комната, 1 – спортивный зал, прихожая где находится администратор); общий метраж 80 – 100 кв.м. В таком центре можно обеспечить комфортное пребывание 8-10 детей.

Расходы: Ремонтные работы (60-100 тыс. руб.)

Закупка оборудования и материалов (30-60 тыс. руб.)

Запас средств на юридические услуги и непредвиденные расходы (от 50 тыс. руб.)

Оплата сайта в Интернете (7-10 тыс. рублей)

Оплата работы преподавателей, администратора (60-80 тыс. руб.)

Оплата налогов 13% от дохода

Итого без учета аренды: 200-300 тыс. рублей

Доходы:

Занятия по каждому направлению проводятся 2 раза в неделю.

Время проведения занятий по каждому направлению разное.

Льгота в цене на занятия при приобретении абонемента.

Если ребёнок не посетил занятие по какой-либо причине, то занятие не оплачивается.

Наименование занятия	Количество человек	Разовое посещение (руб.)	Абонемент (руб./мес.)	Продолжительность занятий
Занятия с логопедом	индивидуальные		2700	40 мин.
	Групповые (5-6 чел.)		2300
Развивающие занятия: подготовка к школе.	Групповые (8-10 чел.)		3100	2 занятия в день по 40 мин.
Изучение иностранных языков.	индивидуальные		3100	60 мин.
	Групповые (5-6 чел.)		2300
Обучение театральному искусству и хореография.	Групповые (5-6 чел.)		2300	60 мин.
Детский фитнес.	Групповые (6-10 чел.)		2300	60 мин.
Занятия с детским психологом.	индивидуальные		2700	40 мин.
	Групповые (5-6 чел.)		2300
Компьютерная грамотность.	индивидуальные		3100	60 мин.
	Групповые (6-8 чел.)		2300
Танцы.	Групповые (8-10 чел.)		2300	60 мин.
Изобразительное искусство.	Групповые (5-6 чел.)		1900	60 мин.
Развитие вокальных и поэтических данных у детей.	индивидуальные		2700	50 мин
	Групповые (5-6 чел.)		2300
Прикладное мастерство, народные промыслы и рукоделие.	Групповые (5-6 чел.)		2300	40 мин.
Лечебно-оздоровительная физкультура.	индивидуальные		2300	40 мин
	Групповые (6-10 чел.)		1900

Для привлечения дополнительной прибыли будут проводиться мероприятия в выходные дни, например:

«День рождения» 6000 руб. за 4 часа

«Именины» 5000 руб. за 3 часа

«Соревнования для детей», «Концерты» и другие мероприятия от 1000-3000 за 1-4 часа.

В нашем центре раз в месяц проходят бесплатные праздники для детей с приглашением цирковых артистов .

Прибыль: 250-400 тыс. в месяц. При удачном раскладе дел центр развития ребенка начнет приносить прибыль уже в первый год работы.

Издержки:

Оплата аренды

Оплата за электроэнергию, коммунальные услуги

Оплата охранных услуг

Оплата услуг уборщицы

Приобретение необходимых материалов для занятий

Налоги

Обзор конкурентов – детских центров.

При открытии центра развития ребенка мы решили обязательно изучить концентрацию аналогичных центров по районам, дефициту детских садов по районам, уровень дохода населения конкретного района города Магнитогорска.

Ещё несколько лет в городе не было развивающих центров для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Но сейчас конкуренты стали появляться. Так в Орджоникидзевском районе от Труда до Зеленого лога работают такие центры развития ребенка как: «Малыш и Карлсон», «Сема», «Буква», «Как дома. Семейный клуб», «Счастливый карапуз». Но все эти клубы ставят основной целью присмотр за детьми дошкольного возраста в течение 1-4 часов. В процессе этого времени детей и занимают развивающими играми, дети получают возможность общения между собой. В основном эти организации расположились по улице Труда. Интересной для начала бизнеса в подобном направлении может стать 142-145 микрорайоны, по улице 50-лет Магнитки. Именно здесь строятся новые многоэтажные дома, большой процент семей с 1 – 3 детьми. Район молодой, развивающийся. Школы № 10, №1, № 47 работают в две смены, группы садиков переполнены, а значит, процент возможных клиентов достаточно высок.

К тому же я думаю, что моему центру развития ребенка удастся «выйти на первый план», обойдя всех остальных конкурентов, если: Во-первых, к работе относиться не как к работе, а как к любимому делу. Если сотрудники буду обращаться к детям не как к чужому, то дети могут привязаться к нему, и тогда будут стремиться к обучению. Так же стимулировать их будет вознаграждение. Даже обычная похвала может быть лучше, чем игрушка или сладости. Во-вторых, родители стали уделять больше внимания обучению детей. Поэтому спрос на места в таких центрах растёт. Занятия по развитию – актуальная тема. Конечно, конкурировать с большими центрами, которые занимаю большие здания, пользуются спросом и имеют хорошую репутацию – будет сложно. Но, выигрышным моментом для моего бизнеса является то, что самый близкий ПЦДОД МОУДОД «Правобережный центр дополнительного образования детей» находится на Галиуллина 17, а значит добираться до него, с маленькими детьми, для некоторых родителей будет достаточно проблематично, по времени, с пересадками на транспорте.

Выбор педагога

Подбор педагогов для Центра развития ребенка, считаю одним из важных моментов для удачного развития бизнеса в будущем. От педагога зависит очень многое в нашем клубе – это основной человек, который контактирует большую часть времени с детьми и родителями, приходящими в центр. От педагога зависит атмосфера на занятии и после него, результаты развития детей, приходящих в центр, репутация центра, наши доходы и наше спокойствие.

Считаю, что педагог детского центра должен быть общителен и улыбчив, доброжелателен и профессионален, артистичным и организованным, внимательным к мелочам и тактичным, порядочным и честным, и прочее, и прочее, и прочее… А самое главное – любить и понимать детей! Этапы поиска педагога – это работа, которая включает в себя несколько этапов:

Предварительная работа
Составление и подача объявления в СМИ
Собеседование
Демонстрация профессиональных навыков
Утверждение кандидатуры

Бланк Резюме (анкеты).

ФИО кандидата _______________________________
Дата рождения: _______________________________
Контакты: _______________________________
Должность: _______________________________
Пожелания к будущей работе: _______________________________

Направление работы в центре развития ребенка: __________________________

Зарплата (минимум): _______________________________

График работы: _______________________________

Опыт работы: _______________________________

Образование: _______________________________
Квалификация: _______________________________
Повышение квалификации: _______________________________
Профессиональные достижения: _______________________________
Профессиональные навыки_______________________________
Знание развивающих педагогических методик _______________________________
Знание ПК: _______________________________
О себе: _______________________________

Семья: _______________________________

Вероисповедание: _______________________________

Наиболее важные достижения: _______________________________

Занятия в свободное время: _______________________________

Дополнительные сведения_______________________________

Организационно-правовая форма.

Для регистрации детского центра мы выбрали ИП . Закон РФ "Об образовании" позволяет индивидуальным предпринимателям заниматься педагогической деятельностью наравне с юридическими лицами. Гражданин имеет право заниматься предпринимательской деятельностью с момента, как пройдет государственную регистрацию. Порядок такой регистрации регулируют: Гражданский кодекс РФ; Закон РСФСР от 7 декабря 1991 г. N 2000-1 "О регистрационном сборе с физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью, и порядке их регистрации"; Положение о порядке государственной регистрации субъектов предпринимательской деятельности, утвержденное Указом Президента РФ от 8 июля 1994 г. N 1482.

Организационно-правовой формой ведения бизнеса мы выбрали индивидуальное предпринимательство, так как это не только упростит финансовую отчётность и бухгалтерию. Кроме того, при таком подходе налоговая ставка будет гораздо ниже.

Готовность помещения детского центра перед открытием подразумевает и соответствие помещения требованиям органов Госпожнадзора и СЭС .

Согласно Правилам пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03) требования пожарной безопасности устанавливаются в обязательном порядке «для применения и исполнения организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, их должностными лицами, в целях защиты жизни или здоровья граждан…».

Основным документом для изучения будет Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), а также Федеральный закон Российской Федерации от 22 июля 2008 г.

N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" и самому систематизировать знания в таблицы. В данных документах вы найдёте и требования, которые предъявляются к детским дошкольным учреждениям, на которые ориентируются «пожарники».

Противопожарная работа в центре:

1. Оснащение и содержание помещения с точки зрения выполнения норм пожарной безопасности, которое включает:

Противопожарные устройства, а именно: автоматическая пожарная сигнализация, огнетушители,
пожарные краны и т.д.
Требования к устройству помещения (огнезащитная обработка горючих материалов, расположение дверей, эвакуационный выход и т.д)

Требования к внешнему оформлению детского клуба: наличие знаков, инструкций, планов эвакуации и т.д.

2. Необходимая документация, которая должна вестись в детском центре, для выполнения норм пожарной безопасности.

Приказы
инструкции
Журналы
Свидетельства, сертификаты, паспорта на огнетушители и т.д. которые хранятся в центре.

Охрана труда в детском центре развития.

Охрана труда – это целая система, направленная на сохранение жизни работника и его здоровья в процессе работы. Обеспечение безопасной жизнедеятельности и охрана труда выражается в детском центре развития, главным образом, в сохранение жизни маленьких клиентов и их здоровья, а также работников в процессе выполнения своих обязанностей.

Наличие комплекта нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда. Требования охраны труда, содержащиеся в законодательных нормативных правовых актах, реализуются в организации на основе распорядительной, учетной и отчетной документации.

Распорядительная документация готовится на стадии создания организации и включает в себя приказы, распоряжения, положения по организации работы по охране труда, должностные инструкции руководителей и специалистов (с указанием обязанностей по охране труда и ответственности за их невыполнение), инструкции по охране труда для работников.

Учётная и отчётная документация включает в себя различные журналы: журнал регистрации вводного инструктажа по охране труда, журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте, журнал учета инструкций по охране труда, журнал учёта выдачи инструкций по охране труда, журнал движения трудовых книжек и т.д.

Журналы по охране труда необходимы, чтобы определять и проконтролировать работу в области охраны труда, соблюдение установленных сроков проведения инструктажей, наличие в организации инструкций по охране труда и пр.

в области охраны труда особое внимание уделяем:

Прохождение обучения по охране труда
Правильное оформление трудовых договоров с сотрудниками
Составлению должностных инструкций
Проведению аттестации рабочих мест
Наличию всех необходимых журналов по охране труда
Наличию инструкций по охране труда
Наличию обязательных нормативных локальных актов: правил внутреннего трудового распорядка, положение об оплате труда и т.д.
Грамотному оформлению трудовых книжек
Оформлению и оплате отпусков

Продвижение услуг центра осуществляется путем проведения рекламной компании на территории школ и детских садов, в торговых центрах в виде печатной продукции, презентация на родительских собраниях, провидение «дня открытых дверей», бесплатных развлекательных мероприятий, рассылка рекламы по почте, реклама в интернете, создание сайта, рекламный ролик на городских каналах, афиши. Массовая рекламная поддержка необходима только перед открытием и в начале каждого учебного года. Хорошие рекомендации родителей, «сарафанное радио» будет работать на вас лучше всякой рекламы. Поэтому задача центра работать качественно, а Школам и детским садам в районе помогать нам в работе.

Перед открытием детского центра будут проводиться следующие рекламные акции:

1. Объявления на стендах в садиках и школах – 50 руб.

2. Флайер- 550 руб.

4. Телевидение – 100 руб. за слово (9 выходов в день)

5. Объявление в газете – 1000 руб. (2 объявления)

6. Беседы воспитателей в садиках

7. Беседы с родителями на родительских собраниях в садиках, школе.

8. Пригласительные карточки (вручаются в школе и в детском садике, раскладываются в почтовые ящики домов района)

9. Вывеска растяжка (3 тыс. руб.)

Грамотно составленный бизнес–план – это высокоэффективный инструмент маркетинга. У каждой фирмы, независимо от ее размера, должен быть этот документ. Привлекать к разработке бизнес–плана нужно высококвалифицированных экономистов, статистов и системщиков. Мелкая фирма может воспользоваться услугами специалистов из консалтинговых компаний.

Какое значение имеет бизнес–план детского развивающего центра?

Бизнес–план – это комплексные меры по развитию предприятия на ближайшие годы. Во время разработки деталей, у предпринимателя появляется возможность выработать эффективную рыночную стратегию. Подробный анализ и планирование – именно с этого стоит начинать любое дело. Основная задача бизнес–плана – дать руководству компании возможность проанализировать статью доходов и расходов новой фирмы и откорректировать все возможные расходы и риски. Только этот документ поможет вам привести в порядок всю информацию.

В расчетах не допускается больших расхождений, иначе эффекта от таких вычислений не будет. Подробный бизнес-план детского развлекательного центра/развивающего центра нужен для получения финансовой помощи. Проанализировав документ, владельцы капитала могут по достоинству оценить степень риска вложения денег в то или иное предприятие. Полученная информация дает возможность руководителю компании показать достоверность и основательность проекта.

Составленный документ на начальном этапе работы дает возможность избежать многих проблем, связанных с нехваткой финансирования для процветания предприятия и исключает вероятность появления отрицательного баланса фирмы.

Только с помощью грамотно составленного бизнес–плана детского центра можно вести контроль над бесперебойным функционированием организации. На основе полученных данных появляется шанс отследить динамику развития предприятия, сопоставлять имеющиеся результаты с планируемыми.

Большое значение новый бизнес-план детского центра развития может иметь в случае, если требуется провести мероприятия по «оздоровлению» предприятия. Расчеты помогут вывести компанию из тупиковой ситуации.

Детский развивающий центр – это перспективный вид бизнеса. Очень часто молодые родители нарекают на то, что не хватает хороших детских дошкольных учреждений, где бы ребенок мог общаться со сверстниками и при этом учиться чему-то новому и интересному.

Чем отличается детский развивающий центр от детского сада?

В последние годы все чаще стали появляться детские центры и клубы, которые выполняют на первый взгляд функцию обычного садика, но между ними имеется существенное различие. В саду детей учат по общепринятой образовательной программе государственного стандарта. А центры развития работают по повышенным нормативам во всех направлениях.

Кроме того, центр может предоставлять дополнительные услуги, а именно: лекции для родителей, продажа товаров для творчества и детских развивающих игрушек, организация и проведение праздников для самых маленьких.

В садике ребенок, как правило, находится целый день, а в центре можно посещать отдельные занятия по тому направлению, которое вам кажется наиболее значимым для развития вашего малыша.

В центре развития ребенка в обязательном порядке должно быть следующее :

игровой комплекс,
спорткомплекс,
студия изобразительного искусства,
кукольный театр,
компьютерный класс,
бассейн.

Главное отличительная черта развивающего центра для детей дошкольного возраста – ответственный подход воспитателей к своему делу. В обычном саду работники исполняют роль обычной сиделки, которая просто присматривает за малышами целый день. А в развивающем центре для малышей проводят различные интерактивные игры, конкурсы и другие мероприятия, основанные на современных методах воспитания.

Многие родители готовы платить немалые деньги за качественно новый подход к воспитанию их детей. Очень часто в программу воспитательного центра заложена методика, предусматривающая присутствие родителей на некоторых из занятий. Это позволяет учиться и развиваться не только детям, но и их родителям. Каждая из применяемых методологий имеет определенные цели и задачи, определяемые профессиональными экспертами.

В развивающем центре к воспитанию малышей применяется комплексный подход: физическое и психологическое развитие умело сочетается с культурным, художественно–эстетическим и интеллектуальным развитием.

Особенности центров детского развития

Главная особенность таких заведений — не только комплексный, как указано выше, но и индивидуальный подход к каждому ребенку. Длительность каждого занятия – индивидуальная. Она меняется от возрастных групп детей. Обычно занятия длятся от 1 часа до 2. Дети учатся в игровой форме. На уроках он рисуют, поют, играют, раскрашивают, учат иностранные языки.

Ежемесячный доход:

Развивающие занятия – 35 тысяч руб.
Организация и проведение различных мероприятий – 50 тысяч руб.
Кружки – 40 тысяч руб.
Занятия со специалистами – от 50 тысяч руб.
Итого: 175 тысяч руб.

Один абонемент на 8 посещений должен стоит не менее 2 000 рублей. Стоимость может меняться в зависимости от города, где вы живете, целевой аудитории и проводимых программ. Расчеты могут быть разными — это зависит от многих факторов, поэтому рентабельность и сроки окупаемости во всех регионах будут другими.

Резюме

Минимальный срок окупаемости составляет 2–2,5 года. Некоторым этот срок может показаться большим. Но, поверьте, нет ничего прекраснее счастливых, улыбающихся лиц детей. Сознание того, что вы причастны к культурному становлению нации, несравнимо ни с чем.

Детский развлекательный центр – это возможность устроить детям яркое, незабываемое детство.

Работать с маленькими детьми – задача не из легких. Но стоит увидеть горящие от восторга глаза и неподдельный интерес к происходящему — начинаешь верить, что ты на правильном пути. Поверьте, все тревоги и волнения, связанные с открытием детского центра, окупятся сполна. Главное — не сворачивать с намеченного пути и уверенно идти к своей цели.

С каждым годом детей становится все больше, поскольку государство стимулирует рождаемость. И каждая мама желает счастья для своего ребенка. Она хочет, чтобы ее малыш развивался, совершенствовал свои способности и получал новые навыки. Именно по этой причине родители отдают детей в детские развивающие центры. Подобные заведения с каждым годом обретают все большую популярность, так как являются прекрасной альтернативой классическим детским садам. Все больше предпринимателей задумываются о том, как открыть детский развивающий центр с нуля.

Специфика детского развивающего центра

Перед тем, как открыть детский развивающий центр, бизнесмен должен определиться с форматом будущего образовательного заведения. Чтобы получать прибыль, предприниматель должен продумать обучающую концепцию. Ее правильная разработка привлечет состоятельных клиентов, которые готовы отдавать хорошие деньги за будущее детей.

При создании детского развивающего центра необходимо учесть:

возраст детей, на который будет ориентирована работа развивающего центра;
принцип формирования групп;
основное направление развития детей;
программы и методики, на основе которых будет осуществляться работа заведения;
период пребывания детей в центре;
наличие/отсутствие индивидуальных занятий;
возможности психокоррекционной работы с детьми.

Затем предприниматель должен провести анализ потенциальных клиентов. От определения потребностей будет зависеть дальнейшее развитие центра. Чем шире спектр услуг – тем больше потенциальных посетителей.

В список функций детского развивающего центра могут входить:

подготовка к школе;
занятия ИЗО;
обучение английскому языку;
развивающие занятия;
уроки танцев;
занятия музыкой;
занятие аэробикой;
психологические консультации;
логопедические уроки.

Выбор формы собственности и коды ОКВЭД

Решив открыть детский центр, предприниматель должен выбрать форму собственности. Для вида бизнеса можно открывать ИП или ООО. Но не следует забывать, что на цент распространяется действие закона «Об образовании». Функционирование бизнеса не может осуществляться без наличия лицензии. Оформив ИП без лицензии, предприниматель не сможет нанять преподавателей в центр. Чтобы осуществлять работу, они также должны иметь статус ИП. По этой причине получение лицензии обязательно.

Открыть ИП проще. Но в документах в качестве официального наименования центра будут фигурировать ФИО предпринимателя с приставкой ИП. Но это не мешает бизнесмену в рекламных материалах присвоить заведению любое название.

Выбрав форму собственности, предприниматель должен определиться с кодами ОКВЭД. Предприятию подходят следующие коды:

85.32 — присмотр за детьми;
92.51 – клубная деятельность;
93.05 – персональные услуги.

Портфель документов

Прежде всего, предприниматель должен получить лицензию, но только в том случае, если сам не имеет педагогического образования. Здесь потребуется предоставить следующие документы:

договор на аренду помещения или документы, подтверждающие его нахождение в собственности;
разрешение СЭС;
разрешение пожарной службы;
свидетельство о регистрации;
образовательная программа;
перечень методических материалов и учебных пособий;
сведения о преподавательском составе;
устав ООО.

Пакет документов необходимо предоставить на рассмотрение в комитет образования, который и занимается выдачей подобных лицензий.

Целесообразнее получать лицензию, когда заведение уже начало приносить стабильный доход. Перед началом лицензирования желательно оформить ООО. До этого момента предприниматель может осуществлять деятельность в качестве ИП и открыть детский развлекательный центр. Он не требует наличия педагогов со специальным образованием, но будет приносить меньший доход.

Выбор места помещения

Помещение должно соответствовать определенным нормам

К помещению предъявляются требования:

отдельно стоящее нежилое помещение;
наличие всех необходимых коммуникаций;
должна быть установлена противопожарная сигнализация;
помещение должно иметь качественную проводу, хорошее освещение и вентиляцию.

Если в помещении необходим ремонт, то он должен проводиться в соответствии с нормами, утвержденными СанПиН.

В список требований входят:

В помещении должна быть раздевалка, выделено место для игровой комнаты. Последняя может использоваться и для занятий.
В детском развивающем центре должен иметься санузел.
Стены должны быть покрашены или оклеены влагостойкими обоями.
Потолки должны быть побелены или покрыты водоэмульсионной краской.
Полы не должны иметь дефектов, быть ровными и не скользящими. Во многих детских центрах полы закрывают специальными покрытиями.
Розетки и выключатели должны располагаться на уровне, до которого ребенок не сможет дотянуться.

После ремонта помещение должно получить одобрение Роспотребнадзора. В помещении не должно быть ничего лишнего. Следует убрать все предметы, которые способны стать причиной травмы ребенка.

Если планируется открытие детского развивающего центра в городе с небольшим количеством населения, то его следует располагать в здании, находящемся на центральных улицах. Заведение можно разместить и в торговом центре. Для начала работы подойдет помещение, площадью от 50 квадратов.

Если заведение открывается в большом городе, то предприниматель должен учесть наличие рядом конкурентов и близость потенциальных клиентов. Предпочтение следует отдавать выбору помещения в центре города или размещать центр в спальных районах. Не стоит забывать, что бабушки и мамы предпочитают водить детей в заведения, находящиеся в шаговой доступности.

Не стоит размещать элитный детский центр в обычном «рабочем» районе. Платежеспособных клиентов здесь найти не удастся.

Необходимое оборудование

Оборудование приобретается в зависимости от перечня услуг, которые планирует оказывать заведение. Для работы центра потребуется:

мебель для игровой комнаты;
расходные материалы;
игрушки;
офисная техника.

Все оборудование, игровые и развивающие материалы должны быть сертифицированы. Сертификат должен подтверждать их качество и безопасность для посетителей центра.

Для экономии расходные материалы следует закупать оптом.

Персонал детского обучающего центра

Персонал детского центра должен иметь необходимую квалификацию

Подбор персонала осуществляется в зависимости от оказываемых услуг. Для нормального функционирования центра штат заведения должен включать:

администратора;
уборщицу;
двух воспитателей;
учителя английского языка;
преподавателя ИЗО;
преподавателя танцев;
преподавателя аэробики;
логопеда;
психолога.

У педагогов и воспитателей должно быть соответствующее образование.

Нанимая работников, предприниматель не должен бояться задавать вопросы. Не каждый человек с педагогическим образованием может находить контакт с детьми.

Если учреждение позиционируется как развивающий центр – то он должен давать результаты работы. Родители часто интересуются успехами детей, поэтому владелец детского развивающего центра должен разработать систему оценки успехов воспитанников.

Потенциальных клиентов необходимо заинтересовать. Еще перед открытием центра следует начать проведение активной рекламной кампании. Для привлечения посетителей следует:

Во время ремонта помещения стоит сделать анонс о скором открытии центра.
Открытие заведения должно быть ярким и запоминающимся. Можно устроить праздник для детей. Вход следует украсить яркими шариками.
Приглашать потенциальных клиентов можно через женские форумы. Там обязательно найдутся желающие посетить заведение.
Можно оставить визитки в ближайших офисах и торговых центрах.
Необходимо расклеить рекламные листовки невдалеке от детских площадок.
Размещение яркой вывески у входа привлечет потенциальных клиентов.
Предприниматель должен создать сайт организации и группу в социальных сетях. На страницах можно рассказывать о событиях центра, новых педагогических программах. Раздел отзывов позволит клиентам делиться впечатлениями. Центр должен предоставлять услуги высокого качества, чтобы люди начали оставлять положительные отклики.

Расходы и окупаемость бизнеса

Бизнес-план должен включать расчет капитальных вложений

Для открытия детского развивающего центра предпринимателю потребуется минимум 600 тыс. рублей.

Расходы на открытие детского развивающего центра (средние показатели):

Таблица. Капитальные вложения

Средний срок окупаемости детского развивающего центра равен 24…30 месяцам. Средняя месячная прибыль составляет около 200 тыс. рублей. Чистая прибыль находится на уровне 60 тыс. рублей в месяц.

Для получения дополнительной прибыли специалисты советуют организовывать различные детские мероприятия на базе центра. Предприниматель может организовать продажу развивающих игрушек, книг, товаров для творчества и аксессуаров.

В вечерние часы один из кабинетов может сдаваться в аренду частному психологу.

Мастер-классы с педагогом могут проводиться не только для детей, но и для родителей воспитанников. Это способствует увеличению скорости окупаемости детского развивающего центра.

Грамотно составленный бизнес-план — это основа любого бизнеса. На сегодняшний день стоимость подробного бизнес-плана «зашкаливает» за 100 тысяч рублей. Я предлагаю вам ознакомиться с некоторыми проектами абсолютно бесплатно. Сегодня на очереди — бизнес-план детского развивающего центра.

1.Резюме

Предлагаемый бизнес-план представляет собой проект создания детского развивающего центра с окупаемостью в 2 года.

Цели проекта:

создание высокодоходного предприятия
Получение прибыли от деятельности предприятия
Насыщение потребительского спроса в оказании услуг по профессиональному воспитанию, уходу, и дошкольному развитию детей, родители которых в силу личных обстоятельств (активный образ жизни, занятость, отсутствие навыков и знаний), не имеют возможности заниматься со своими детьми самостоятельно.

Организационно-правовая форма ведения бизнеса: ИП

Вид налогообложения: УСН

Вид финансирования проекта: инвестиционный – коммерческий кредит

Возможная география деятельности проекта: населенные пункты РФ с населением от 20 000 человек.

Полная стоимость проекта: 3 500 000 рублей (для МО)
Срок окупаемости проекта: 2 года

Выплата кредитных средств и процентов по кредиту начнется в 1-го месяца реализации проекта. В бизнес-план условно заложена процентная ставка по кредиту в размере 19, 5% годовых.

Жизненный цикл предприятия (условно): 2 года

2.Поэтапная реализация бизнес-плана

Старт проекта начинается после получения инвестиций.

Окончание проекта – через 24 месяца.

Этапы и сроки реализации проекта представлены в таблице 1:

Этапы проекта открытия детского центра	Сроки реализации
Заключение инвестиционного договора	от 1 до 30 банковских дней
Получение кредитных средств	до 1 месяца
Поиск помещения и оформление необходимых документов	до 1 месяца
Анализ рынка, определение собственной ценовой политики	до 1 месяца
Внесение ИП в государственный реестр, учет в административных и налоговых службах	от 1 до 30 календарных дней
Разработка интерьерного дизайна	до 1 месяца
Проведение косметического ремонта	до 1 месяца
Закупка необходимого оборудования	до 1 месяца
Установка оборудования	до 1 месяца
Наем сотрудников	до 1 месяца
Обучение персонала	до 1 месяца
Маркетинговая кампания	до 1 года

3.Описание проекта

Детский развивающий центр (далее – Центр) предназначен для оказания услуг по образованию, воспитанию детей младшего (от 3 до 4 лет), среднего (от 4 до 5 лет), и старшего (от 5 до 7 лет) дошкольного возраста, и уходу за ними, и является прекрасной альтернативой государственным и частным детским садам.

Целевая аудитория потребителей данных услуг – родители, тети и дяди, крестные, опекуны детей, оплачивающие работу Центра.

Процесс реализации проекта достаточно трудоемок и включает в себя следующие основные необходимые действия:

Выбор места расположения помещения для размещения Центра и оценка его состояния.
Разработка названия Центра, его логотипа, фирменной продукции (футболки, кепки, игрушки, карандаши и фломастеры с логотипом Центра).
Определение и реализация интерьерно-дизайнерского проекта помещения Центра, начиная от разделения помещения на зоны, цветовой гаммы стен, расположения и оформления шкафчиков для одежды и материалов из изготовления, до расцветки столовых ложек и унитазов в туалетных комнатах.
Проведение проверки на соответствие нормативам, предъявляемым к помещению Роспотребнадзором и пожарной инспекцией.
Проведение официальных мероприятий по открытию Центра.
Создание интернет-ресурсов Центра (сайт, группы в социальных сетях), и их последующее продвижение в поисковых системах.
Разработка учебно-воспитательного плана и программ работы с наиболее распространенными и актуальными проблемами и вопросами, волнующими родителей детей. И пути решения этих проблем.
Приобретение и проведение лицензирования специальных образовательных и воспитательных программ и методик для детей дошкольного возраста, годового тематического планирования, методических и карточных материалов и пособий для персонала.
Наем кадров и персонала для работы в Центре, обучение наемных сотрудников программам и методикам образования и воспитания, внедряемых в Центре.
Разработка и оформление документации Центра (образцы договоров с родителями, анкеты, журнал учета детей, журнал оплаты, график и расписание работы Центры и каждой из групп в отдельности).
Определение и закупка необходимого оборудования , материалов, вещей.

Примерный алгоритм реализации проекта в соответствии с этапами реализации, представленными в таблице 2, выглядит следующим образом:

Таблица 2

Этапы открытия детского центра	Цель этапа	Содержание этапа
Старт проекта	Определение параметров и возможностей, необходимых для реализации проекта	разработка экономической модели, определение стратегии бизнеса
Определение месторасположения	Соблюдение критериев при выборе месторасположения	определение целевой аудитории
Выбор помещения	Соблюдение требований к помещению	Минимизация расходов по ремонту при поиске подходящего помещения
Анализ рынка услуг, определение собственной ценовой политики	Определение параметров рынка аналогичных услуг	Мониторинг конкурентов, позиционирование на рынке услуг
Получение необходимой документации	Грамотное оформление ИП, и получение необходимых разрешений	Регистрация ИП, регистрация вывески, получение разрешений от Роспотребнадзора и ГПН
Интерьерный дизайн помещения	Определение требований к дизайну	Определение собственного стиля, разделение помещения на зоны
Закупка оборудования	Организация доставки оборудования	Договор с логистической компанией, определение сроков доставки, приемка оборудования при доставке
Монтаж оборудования, расстановка мебели	Правильный монтаж оборудования	Грамотный монтаж оборудования

Кроме этого обязательно нужно ознакомиться с требованиями по соблюдению определенных правил и нормативов, предъявляемых к данному виду деятельности местными органами самоуправления.

Так как основная деятельность Центра будет направлена на развитие творческих, личностных, и других способностей и качеств ребенка без выдачи документов об образовании, то лицензия на работу Центра не потребуется.

3.1. Местонахождение

Идеальный вариант – наличие собственного жилого дома с большой прилегающей территорией для прогулок и игр на свежем воздухе. Обязательно нахождение рядом многоквартирных домов или обширного жилого сектора, чтобы родители могли приводить/забирать детей в Центр по пути на работу.

Если своего дома нет, то необходимо провести мониторинг жилой недвижимости в подходящем для деятельности Центра районе. В первую очередь нужно рассматривать жилые дома в хорошем состоянии с земельным участком не менее 10 соток. Это вариант предусматривает вложение дополнительных средств в ремонт дома и благоустройство участка. Альтернативой может служить приобретение 2-3, расположенных рядом квартир на первом этаже, их последующем объединении, и организации общего входа.

Критерии для помещения Центра могут быть следующие:

Спальный район.
Правая сторона улицы при движении к центральной части города (для удобства родителей, утром отправляющихся на работу и завозящих ребенка в Центр).
Первый этаж здания (в целях безопасности детей).
Наличие большой парковки.
Удобный подъезд с соседних улиц.

3.2. График работы Центра

График работы Центра нужно составить заранее. Часы работы, дни работы, выходные и праздничные дни, дни санитарной обработки помещений нужно определить постоянными, чтобы родители могли планировать свое рабочее расписание и выходные дни в соответствии с работой Центра.

В разработку графика работы входит также и определение внутреннего расписания Центра: завтрак (если он будет), второй завтрак, обед, полдник, сон, обучающие занятия – все должно проходить в строго отведенное для этого время. Для этого лучше использовать одночасовые промежутки.

Примерное расписание работы Центра может выглядеть так:

Со времени прихода до 9.00 : общее приветствие; завтрак; гигиенические процедуры; прогулка на свежем воздухе (при благоприятной погоде, либо игры в помещении). Все мероприятия должны проводится отдельно для каждой возрастной группы. Например, пока одна группа гуляет или играет, другая в это время завтракает, а третья слушает небольшую лекцию о пользе личной гигиены.

9.00 – 10.00: чтение книг или рассказывание поучительных историй, в которых дети должны принимать самое живое участие.

10.00 – 11.00: второй завтрак. Для младшей группы – «тихий час».

11.00 – 12.30: образовательное время, в которое могут проводиться рассказы различными приглашенными гостями – инспекторами ГИБДД о правилах дорожного движения, священниками, добровольцами из общественных организаций, студентами. Общение с людьми, которые будут рассказывать детям о «внешнем, реальном» мире очень важно для них в этом возрасте. Так же в это время можно периодически проводить медицинские осмотры детей специалистами по предварительно заключенному договору. Это время оптимально для развития творческих способностей, поэтому регулярно нужно проводить занятия по рисованию, лепке из пластилина, обучение азам оригами.

12.30 – 13.30: обед

13.30 – 14.00: прогулка на свежем воздухе. Которая поможет усвоить полученные калории, и настроиться на дальнейшее получение новых знаний и навыков.

14.00 – 15.00: учебное время, в течение которого детям можно преподавать начальные знания арифметики, чтения и письма, основы компьютерной грамотности. Обучающий процесс должен быть построен в игровой форме, чтобы пробудить у ребенка интерес к занятиям. Раз в неделю такие занятия можно заменять походом в зоопарк, театр, музей, городской парк, бассейн, либо другие общественные места. Так же в это время можно показать детям обучающий видеофильм, например, об устройстве Вселенной, различных животных, людях разных профессий, и т.д. Так же можно провести беседы на различные темы: «Кем я буду работать, кода вырасту?», «Профессия моих родителей», и другие подобные.

15.00 – 15.30: полдник

15.30 – 16.30: «тихий час»

16.30 — до времени ухода: игры на свежем воздухе либо в помещении

3.3. Организация питания

Оптовые закупки продуктов нужно спланировать заранее, и отвести для их хранения отдельное помещение, оборудованное в соответствии с нормами Роспотребнадзора. Понадобится также оборудованная кухня и несколько поваров штате предприятия. Оплата питания должна входить в стоимость содержания ребенка в Центре. Если дети будут завтракать в Центре, то оплата повара увеличиться на треть сумму, оговоренной в трудовом договоре, так как для того, чтобы обеспечить детей завтраком, поварам придется приходить на работу очень рано, или готовить завтрак с вечера.

Во избежание подобных незапланированных расходов в утренний рацион питания детей следует включить продукты, не требующие обработки долгого приготовления. Для создания безупречной репутации можно организовать в Центре второй завтрак и полдник, состоящие, например, из сока или молочных продуктов (с учетом аллергической реакции детей), печенья или выпечки, и свежих фруктов.

В соответствии с правилами, определенными Роспотребнадзором, в организациях, в которых осуществляется дневное содержание детей дошкольного возраста обязательна организация горячих обедов. Меню нужно планировать заранее, минимум на неделю, и выставлять информацию на специальном стенде, предназначенном для родителей, или инспектирующих организаций.

Для минимизации контакта с детской посудой обслуживающего персонала необходимо приобрести посудомоечную машину. Это также позволит сэкономить на оплате труда посудомойки.

3.4 Программы развития детей

В настоящее время различными детскими центрами широко применяются следующие программ работы с детьми:

Классические , по которым работают государственные дошкольные учреждения, адаптирующие детей к будущим занятиям в школе.
Авторские – собственные разработки специалистов воспитателей и педагогов, направленные на раскрытие и развитие творческого потенциала детей, в которых много времени уделяется художественному искусству и музыке.
Современные методики , в том числе, западные разработки таких специалистов как Мария Монтессори, Сесиль Лупан, Глен Доуман, Масару Ибука, помогающие ребенку развить качества лидера, коммуникабельность, и нацеленность на успех в жизни.

3.5. Информация о родителях

Для родителей детей нужно составить типовую анкету, после заполнения которой должен решаться вопрос о принятии ребенка в Центр. Перечень интересующих вопросов примерно таков:

Место работы и должность
График работы, работы по выходным и праздничным дням, вечерняя и ночная работа
Примерное время прихода за ребенком
Список лиц, которые еще могут забрать ребенка из Центра. Такой список должен быть подписан родителями с приложением копий документов, удостоверяющих личности этих людей.

Кроме этого родители обязаны предоставить выписки из медицинских карт детей, указать адреса и телефоны, по которым с ними можно связаться в экстренных случаях. Необходимо также уведомить о запрете на принос в Центр собственных игрушек, которые могут негативно отразиться на воспитании ребенка и санитарной составляющей.

4.План по производству

4.1 Помещение

Согласно нормам СанПина площадь помещений в детских садах и развивающих центрах на одну групповую ячейку должна составлять:

В раздевалке – от 18 кв.м.
В комнатах для групповых занятий, учебы, и приема пищи – от 2 кв. м. на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки в помещении
Для буфета (при наличии) – от 3 кв.м.
В спальном помещении – от 2 кв.м. на одного ребенка
Туалет – от 16 кв.м.

Игровая площадка на улице должна быть огорожена и оборудована качелями, песочницами, горками, конструкциями для занятий физкультурой. Можно поставить на площадке детские надувные батуты. Аренда помещения должна быть заключена договором досрочной прямой аренды.

4.2 Инвентарь и оборудование

Развивающие игры для мальчиков и девочек
Развивающие игры для мальчиков
Развивающие игры для девочек
Ситуативные игры
Автобус для перевозки детей

4.3 Персонал

Директор, отвечающий за работу всего Центра
Бухгалтер
Педагоги, в том числе музыки, рисования, арифметики, чтения и письма
Воспитатели
Повара
Охранник-водитель
Медицинская сестра

5.План по маркетингу

Потребность в предоставлении услуг, оказываемых Центром, растет с каждым годом (особенно в крупных городах), и эта тенденция сохраняется на протяжении 2 десятков лет. Нет основания считать, что в ближайшие 4-5 лет ситуация изменится в обратную сторону.

Стимулирование уровня рождаемости (выплаты материнского капитала), и, как следствие, его повышение; высокий процент расторжения браков, и, как следствие, одинокие матери и отцы); огромные очереди в детские сады; повышенная рабочая активность трудоспособного населения; экономические условия в стране, из-за которых в семье вынуждены работать оба родителя – все это позволяет утверждать то, что потребность в детских центрах значительно возрастет.

Кроме того, по оценкам специалистов, несмотря на увеличение количества детских развивающих центров, объем потребителей услуг останется по-прежнему высоким.

Для того, чтобы люди узнали о центре, предлагается провести комплекс следующих мероприятий:

Разработка и печать брошюр, рассказывающих о Центре и его работе
Реклама в средствах массовой информации города
Создание собственных интернет-ресурсов (сайта, групп в социальных сетях)
Создание рекламных баннеров на улицах города
Проведение церемонии открытия Центра с рассылкой приглашений молодым семьям, имеющим детей
Разработка инфраструктуры и создание условий труда
Привлечение к распространению информации о Центре общественные организации, сотрудников Церкви

В удержании старых, и привлечении новых клиентов, а значит и увеличении прибыли успех может обеспечить только профессиональное обслуживание и повышение его качества.

6.Финансовый план

Примерный план объемов предоставления Центром услуг в рамках расчетного периода (2 года)

Временной период	Оказание услуги	Количество детей в месяц	Цена	Доход (рублей)
с 1 по 12 месяц		100-150	2 000 - 11 000	200 000 - 1 650 000
с 1 по 12 месяц		30 - 40	3 000 - 12 000	90 000 - 480 000
с 1 по 12 месяц		10 - 15	200 - 800 за 1 занятие	2 000 - 12 000
с 13 по 24 месяц	Содержание дневных групп средней и старшей возрастных категорий	100 - 150	2 150 - 11 600	215 000 - 1 740 000
с 13 по 24 месяц	Содержание дневных групп младшей возрастной категории	100 - 150	3 200 - 12 700	320 000 - 1 905 000
с 13 по 24 месяц	Разовые посещения занятий по развитию	15 - 20	230 - 850 за 1 занятие	3 450 - 17 000

7.Анализ рисков

Основные риски при реализации данного проекта заключаются в следующем:

Плохой выбор месторасположения Центра
Неопределенность существующего законодательства и нормативов в отношении работы детских центров
Зависимость качества оказания услуг от квалификации персонала Центра
Высокая ответственность всего персонала за здоровье и жизнь детей

8.Заключение

Исследование, проведенное в данном проекте, позволяет с уверенностью заявить, что все 3 цели, поставленные перед реализацией, будут достигнуты к расчетному периоду. Основные риски могут минимизированы при тщательном подборе персонала с высокими морально-нравственными ценностями, и большой степенью ответственности. Главная роль в это м проекте отводится его руководителю, который должен понимать всю важность своей работы, в результате которой предприятие будет приносить прибыль, и выполнять важные социальные функции.

Родители всегда переживают по поводу гармоничного развития детей в любом возрасте. Поэтому бизнес идея о создании развивающего центра весьма актуальна для любого города. Многие родители с удовольствием отводят своих непосед в различные специализированные учреждения, которые способствуют интеллектуальному и эмоциональному развитию детей.

При грамотном подходе детский развивающий центр станет удачный способом вложения средств. Несмотря на продолжительный процесс оформления бизнеса, длительную подготовку к открытию, высокую конкуренцию, данный проект отличается высокой рентабельностью и может принести весьма серьезный доход.

Актуальность бизнес идеи

Сегодня детские развивающие центры являются модным направлением бизнеса. Молодые родители готовы тратить деньги на развитие своих непосед, поэтому при правильно разработанной маркетинговой стратегии, квалифицированном персонале и хорошо обустроенном помещении, можно рассчитывать на отличную прибыль.

Особую актуальность данная бизнес идея представляет в больших городах, где является серьезной проблемой устроить детей в садик. По данным государственной статистики, сегодня около 1,5 миллионам российских детей не хватает места в садах.

Бизнес план детского развивающего центра поможет правильно организовать предпринимательскую деятельность, просчитать расходы и найти сильные стороны, которые выгодно будут выделять его на фоне конкурентов.

Для того чтобы правило составить финансовую часть проекта, необходимо определиться с форматом бизнес. Какое количество персонала, специалистов и направлений сможет предложить ваш центр? Исходя из этих параметров, следует подбирать и помещение.

Мини формат.

Это наиболее простой вариант проекта, который предусматривает занятия маленьких воспитанников по определенным направлениям.

Родители выбирают такие центры, для того чтобы уделить внимание обучению в определенном направлении. Например, это могут быть занятия с логопедом, психологом, занятия перед поступлением в школу.

минимальные инвестиции;
отсутствие необходимости делать фирменный ремонт, закупать дорогую мебель, технику;
быстрая окупаемость вложенных средств.

небольшая прибыль;
сложно найти помещение, которое бы сдавалось в определенные часы (в вечерние или выходные).

Детская студия.

Детская студия является наиболее распространенным вариантом для родителей, так как позволяет развивать детей в различных направлениях.

нет необходимости делать дорогой ремонт;
минимальные затраты на оборудование и мебель (зачастую арендодатель предоставляет все это в аренду).

небольшой доход;
неширокий спектр направлений.

Премиум уровень.

Данный центр позволяет ребенка оставлять в нем уже не просто на занятие. Центр может работать в различных направлениях: игровом, обучающем, спортивном. При этом, на базе такой студии целесообразно организовать питание, чтобы родители могли спокойно оставлять детей на 5-6 часов.

Единственным недостатком такого формата являются большие затраты на ремонт, аренду помещения, закупку мебели и оборудования.

Кроме того, для организации деятельности такой студии, вам придется потратить немало времени на подбор персонала, ведь понадобятся очень хорошие специалисты воспитатели, педагоги, психологи, логопеды, учителя танцев и рисования.

Для того чтобы окупить бизнес, необходимо поставить немалую цену, а это, в свою очередь, вызовет новые трудности с поиском клиента.

Правильно составленный бизнес план позволит успешно реализовать проект. План станет поможет рассчитать усилия и организовать деятельность для достижения успеха.

Бизнес-план раскрыть такие вопросы:

анализ и емкость рынка;
состав основных конкурентов;
утверждение спектра услуг;
планируемое количество маленьких воспитанников;
рентабельность и срок окупаемости;
закупка ресурсов.

Отличие детского развивающего центра от сада

Для того чтобы правильно определить общее направление и концепцию бизнеса, нужно четко разграничивать таких два понятия, как детский сад и развивающий центр. Сегодня рынок данных услуг достаточно насыщенные и частные клубы детского развития взаимодействуют наравне с государственными садами.

Главным отличием между обычным детским садом и развивающим центром, является подход персонала к воспитанию детей. Если ключевая роль воспитателей муниципальных садов сводится к присмотру за детьми, то здесь на специалисте лежит огромная ответственность по развитию ребенка.

Здесь с маленькими учениками не просто занимаются, а развивают их в определенном направлении. Каждый центр может иметь свою специализацию:

рисование;
танцы;
пение;
математика;
развитие абстрактного, логического мышления.

Кроме этого, сильной стороной проекта может быть бассейн, кукольный театр, компьютерный или спортивный класс.

Бизнес план детского развивающего центра – это пошаговое руководство, которое позволит реализовать идею в ближайшее время и правильно рассчитать расходы и доход от предпринимательской деятельности.

Составляя такой документ, у бизнесмена появляется возможность со стороны взглянуть на сильные и слабые стороны проекта, разработать центр до мельчайших деталей, продумать общую концепцию, фирменный стиль, основные требования к персоналу и поиску помещения. Это позволит правильно выбрать маркетинговую стратегию, определить основных конкурентов и грамотно составить ценовую политику.

Именно с анализа рыночной среды и планирования следует начинать любую предпринимательскую деятельность.

Учитывая высокий уровень конкуренции в этой нише, очень важно правильно выбрать направление, которое будет выгодно отличать ваш проект от других игроков.

Можно пойти по привычной схеме и взять за основу разработанную популярную программу, по которой работают тысячи школ в России и за рубежом. Речь идет о методике Марии Монтессори. Но эксперты рекомендуют не копировать чужие идеи, а сосредоточить внимание на выявлении своих собственных индивидуальных черт и сделать их своим фирменным стилем.

Если ваши педагоги предлагает интересные идеи по реализации индивидуальной программы – не стоит их останавливать.

Видео. Учебный центр по методике Монтессори

Анализ рынка

Перед стартом нужно проанализировать рынок и выявить целевую аудиторию. Чем точнее будут определены потенциальные клиенты, проведен анализ конкурентов и разработана стратегия развития заведения, тем быстрее бизнес начнет приносить доход.

Лучше всего проанализировать конкурентов самостоятельно. Для этого достаточно просто посетить подобные центры, выявить плюсы и минусы каждого. Обратите внимание на стиль интерьера, перечень услуг, график работы, количество персонала, расположение центра.

При определении формата бизнеса, необходимо дать ответы на ключевые вопросы:

количество детей, которые будут заниматься в центре;
возраст детей;
профессиональный уровень педагогов;
количество групп;
основное направление деятельности центра;
график работы и расписание занятий.

Одним из ключевых внешних факторов риска для любого бизнесмена является конкуренция. Именно от ее уровня зависит возможность продвижения на рынке, привлечение клиентов и т.д. Многие новички допускают серьезную ошибку, игнорируя этот внешний фактор, в чем допускают серьезную ошибку. Это не позволяет правильно соотнести потенциал бизнеса и оценить его слабые стороны.

Безусловно, первооткрывателем детского клуба вы не будете, но анализ основных игроков позволит правильно определить место расположения центра, составить график работы и расписание групп. Сложно будет конкурировать с детским обучающим центром, который работает по выходным и в вечерние часы в то время, когда вы предложите только дневное время в будние дни.

SWOT-анализ

На этапе анализа рынка, важно выполнить SWOT-анализ детского развивающего центра, который учитывает внешние и внутренние факторы, влияющие на успех фирмы.

Сильные стороны

возможность индивидуального подхода;
широкий спектр услуг;
выгодное расположение;
актуальные и оригинальные идеи;
отличный уровень сервиса;
минимальные вложения.

Слабые стороны

отсутствие опыта на рынке;
сильная конкуренция;
отсутствие постоянных клиентов.

Возможности

привлечение инвесторов и расширение спектра услуг;
привлечение узкопрофильных специалистов.

колебания цен или демпинг со стороны конкурентов;
появление новых направлений у конкурентов;
низкий спрос во время праздников и каникул.

Кроме этого плана, составьте таблицу, которая позволит провести анализ и выявить риски, возможности проекта.

Изучите факторы конкурентоспособности по следующим критериям:

индивидуальный подход к клиентам;
спектр услуг;
ценовая политика;
репутация;
расположение детского развивающего центра;
уровень квалификации педагогов и их профиль у конкурентов;
количество помещений;
график занятий.

Правильное определение целевой аудитории является одним из самых важных и сложных этапов на пути планирования. От этого зависит и выбор помещения, и подбор формата бизнеса и установление цен.

Открывая детский развивающий центр, важно понимать, на кого будут рассчитаны ваши услуги: на эконом категорию или премиум. От верного определения целевой аудитории зависит количество специалистов, уровень ремонта, выбор помещения и сервис.

Анализ конкурентной среды поможет определить, в каком ценовом сегменте существует дефицит и целесообразно будет занять данную нишу.

Условно, клиентов можно разделить на три группы:

Состоятельные семьи. Для таких клиентов важно, что они отдали своего ребенка только в самый лучший центр, к самым квалифицированным педагогам, поэтому они готовы платить очень большие деньги. Выбрав данную группу людей в качестве основной целевой аудитории, можно рассчитывать на хороший доход. Только учитывайте, что и сумма инвестиций должна быть соответствующей.
Средний достаток. Эта целевая аудитория позволит обеспечить стабильность доходов. Как правило, такие клиенты четко знают, чего хотят и готовы платить за высокую квалификацию персонала, за качественный сервис.
Родители с ограниченным бюджетом. Данная аудитория не позволит хорошо заработать, но и инвестиции здесь могут быть самыми минимальными.

Организационный план

Для открытия центра, вам недостаточно будет регистрации индивидуального предпринимательства, так как у данного вида деятельности нет право оказывать услуги по обучению. Поэтому придется потратить время на регистрацию ООО.

Важно правильно выбрать коды, чтобы в дальнейшем не было проблем с налоговой службой.

Вы можете выбрать коды среди следующих пунктов:

код 85.32 – его следует прописать в качестве основного;
код 92.51;
код 93.05 – позволяет предоставлять «прочие персональные услуги».

Что касается системы налогообложения, то следует сразу выбирать упрощенную (УСН). После этого необходимо открыть банковский счет.

Также следует заключить договора на:

утилизацию мусора;
утилизацию ламп и дезинфектора.

Если в спектре услугу Центра будет направление занятий с малышами дошкольного возраста, на это тоже следует получить специальное разрешение.

Для получения такой Лицензии, необходимо иметь следующие документы:

свидетельство о регистрации ООО;
документ, подтверждающий постановку на налоговый учет;
Устав, по которому работает центр;
договор об аренде помещения;
медицинские книжки сотрудников;
разрешение пожарной службы и санэпидстанции;
предоставить список литературы для развития детей различного школьного возраста.

К вопросу оформления документов относятся и моменты с персоналом. Не забывайте, что у всех должны быть оформлены медицинские книжки. У педагогов и воспитателей обязательно должны быть соответствующие сертификаты, дипломы. Также придется потратить немало времени на посещение санитарной службы, пожарной инспекции для оформления разрешительных документов.

Специалисты рекомендуют сразу открывать детскую студию с минимальным набором документов, а потом уже, в процессе деятельности, добавлять новые направления и открывать соответствующие коды. Чтобы сэкономить время и силы на оформление всех этих документов, можно обратиться за профессиональной помощью к юристам.

Поиск помещения

Помещение является важнейшим моментом в данном проекте, от которого зависит посещаемость и доход.

Для небольшого развивающего центра, которые предложит услуги по развитию речи, памяти, логики, мышления и т.д., достаточно будет помещения с 5-6 отдельными комнатами.

Это будут игровые кабинеты, где специалисты смогут проводить занятия с детьми.

Кроме этого необходимо организовать общую зону ресепшена, где родители смогут ожидать маленьких учеников.

Целесообразно сразу помещение взять в аренду с возможностью последующего выкупа. Общая площадь центра должна быть не менее 160-170 квадратных метров.

Оптимальным решением является аренда государственного муниципального помещения, которое ранее предназначалось для учебных целей. Возможно, в этом случае большую часть расходов составит ремонт, но сама аренда, как правило, у таких объектов недвижимости, небольшая.

Также следует обратить внимание на недвижимость в спальном районе. Многие начинающие бизнесмены делают распространенную ошибку, снимая аренду только лишь в центре. Однако завышенная цена и сложность привозить ребенка в центр города на каждое занятие может стать серьезной причиной медленного притока клиентов.

Родителям гораздо проще отдать ребенка в центр, расположенный в их микрорайоне, чем добираться до него час или два по пробкам.

Следует закупить в качестве дополнительного оборудования:

спортивный и игровой инвентарь;
безопасные игрушки;
наборы для творчества (конструктор, песок, детские стулья, посуда).

В зависимости от формата детского центра, вы можете выбрать помещение в центре города или в спальном районе. Одним из главных требований будет большая проходимость людей и транспортная доступность.

Обратите внимание, есть ли рядом парковка и насколько удобен подъезд для машин. Родителям должно быть удобно привозить детей. Наличие развитой инфраструктуры в этой районе благоприятно скажется на бизнесе. Множество магазинов, салонов, детских бутиков привлекает большое количество детей.

Также, при подборе помещения, необходимо обратить внимание на следующие факторы:

цена аренды;
долгосрочность аренды;
возможность арендных каникул – летом, как правило, обучающие центры прекращают свою деятельность;
включены ли коммунальные платежи в аренду;
разрешение на ремонт и перепланировку помещения;
разрешение на размещение внешней рекламы.

При выборе помещения учитывайте следующие моменты:

Высота потолков должна быть не менее 3 метров.
Какое бы количество услуг вы не предоставляли, кроме основной комнаты обязательно должно быть отдельное помещение, в котором будут переодеваться дети, ожидать своих непосед родители;
Потолки, пол и стены должны быть без щелей. Безусловно, вам придется делать косметический ремонт. Но не целесообразно брать помещение в аренду и сразу тратить большие деньги на капитальный ремонт.
Помещение должно иметь хорошую вентиляцию и ни в коем случае не быть подвальным. Также желательно для большого центра – наличие запасного входа. Возможно, на этот фактор обратит внимание пожарная инспекция и при его отсутствии не выдаст разрешительный документ.
Электрические прибора в помещениях такого типа должны располагаться на высоте 1,7 метров. Если расположение приборов не соответствует норме, то придется потратить силы и время на перенос розеток во время ремонта.

Ремонт и стиль помещения

Чтобы открыть детскую студию детского развития, недостаточно просто закупить канцелярские принадлежности и книги.

Из мебели необходимо приобрести:

столы и стулья;
шкафчики для одежды;
мебель для администратора.

Мебель должна быть безопасной для детей, надежной и крепкой. Оптимально будет заказать изготовление мебели на заказ. Это позволит ее эргономично вписать в пространство и создать общую концепцию.

Из игрушек и прочего:

конструктор;
развивающие игрушки;
материалы для обучения;
альбомы для рисования, раскраски, краски;
расходные материалы для обучения;
раздаточные материалы и учебники.

Кроме этого для работы центра необходимо приобрести офисную технику.

Поиск персонала

Персонал детского развивающего центра – это ключевой фактор успеха, поэтому очень тщательно подходите к подбору специалистов.

Безусловно, очень большую роль будет играть место расположения центра, его стиль, уровень рекламы, но со временем, именно на квалификацию специалистов будут идти клиенты.

В организации такого бизнеса очень большую роль играет фирменный стиль, который выражается в мелочах. Для того чтобы придать центру общую стилевую направленность, будет разумно заказать рабочую форму для всего персонала, которая будет в одинаковой цветовой гамме с интерьером.

Кроме профессиональных навыков, уделите внимание и на подход педагога к ребенку, его манеру общения. Ответьте себе на вопрос, вы сами бы отдали своего ребенка на воспитание этому педагогу или нет? Желательно, чтобы педагоги могли заниматься с группами разного возраста, даже с самыми маленькими. Это позволит вам подобрать универсальный состав, который сможет друг друга заменять во время отпусков, праздников, больничных дней.

Нанимая персонал, воспользуйтесь услугами кадровых агентств или опытных психологов. Так как одного наличия документа, подтверждающего уровень образования у специалиста, будет недостаточно. Вы подбираете воспитателей и педагогов, поэтому необходимо быть уверенным в их коммуникабельности, умении ладить с детьми, решать конфликты и т.д.

Что входит в обязанности персонала? Конечно, этот список во много регламентируется форматом заведения. Если центр рассчитан на длительное пребывание детей, то:

кормление детей;
обучение и развитие;
контроль безопасности детей,
проведение общеобразовательных занятий,
проведение праздников.

Независимо от масштаба и формата бизнеса, понадобится следующий основной штат персонала:

администратор;
воспитатели;
уборщица;
педагоги;
психологи;
охранник.

По мере расширения потока клиентов, необходимо будет расширять и основной штат педагогов.

Также необходимо продумать момент, связанный с оказанием медицинских услуг. Учитывая повышенный риск, необходимо содержать в штате одну медсестру, либо иметь патронажную медсестру от медицинского частного центра. В обязанности специалиста будет входить осмотр детей, оказание первой медицинской помощи и оказание профилактических процедур.

Важно также продумать момент с питанием детей. Если студия рассчитана на оказание услуг не только временного характера, то придется позаботиться о том, как и чем кормить малышей.

В обязанности повара будет входить приготовление и раздача еды (четырехразовое питание для групп, работы которых превышает 8 часов).

Если формат студии предусматривает занятие в течение 3-4 часов, то можно просто организовать отдельное помещение со столами и стульями, где детки смогут перекусить. Это могут быть как собственные завтраки, так и готовая еда (булочки, соки, печенье и т.д.).

Финансовый план

Учитывая основной рабочий процесс в течение 9 месяцев, срок окупаемости данного проекта будет достаточно большим. Как показывает практика, вложения окупаются в течение 3-5 лет.

Ниже мы приводим приблизительную схему расходов на реализацию проекта, рассчитанного на работу 6 групп (30 детей).

К основным расходам для запуска детского развивающего центра можно отнести:

аренда помещения на год – 500 тысяч рублей;
ремонт и перепланировка – 250 тысяч рублей;
покупка мебели – 100 тысяч рублей;
рекламная вывеска – 30 тысяч рублей.

ИТОГО: 880 тысяч рублей.

Текущие расходы:

заработная плата персонала – 90 тысяч рублей;
коммунальные услуги – 20 тысяч рублей;
прочие расходы – 10 тысяч рублей.

ИТОГО: 120 тысяч рублей

Сумма затрат во многом зависит от формы ведения бизнеса и от региона размещения.

10 тысяч * 30 = 300 тысяч рублей.

Для увеличения дохода можно вводить индивидуальные занятия со специалистами, дополнительные направления по рисованию, обучению музыки, хореографии, лепке и т.д.

Достаточно перспективным направлением сегодня являются группы временного пребывания, где каждое занятие может состоять из разных детей. Как правило, такие занятия направлены на развитие логического мышления, обучающим играм. Целесообразно, с целью привлечения клиентов, устраивать интересные мастер классы, на которые приглашать различных специалистов.

Также дополнительными статьями дохода могут стать следующие мероприятия:

организация праздников – 20 тысяч рублей;
сотрудничество с фотостудиями и детскими магазинами (партнерская программа);
продажа обучающих материалов и игрушек – 10 тысяч рублей.

Это позволит увеличить поток клиентов, станет мощным маркетинговым продвижениям и позволит отследить спрос на актуальные услуги.

Маркетинговый план

Одним из главных недостатков данного бизнеса является сезонность. Наравне со всеми образовательными учреждениями, в летние месяцы здесь будут каникулы. Поэтому, разрабатывая маркетинговую стратегию, нельзя игнорировать этот факт.

Для привлечения клиентов подойдут стандартные способы:

создание и продвижение собственного сайта;
раскрутка центра через социальные сети;
партнёрские программы (детские сады и школы, фотостудии, детские магазины);
реклама на радио и ТВ;
наружная реклама.

Мощная маркетинговая стратегия позволит быстро завоевать доверие и повысить узнаваемость детского развивающего центра.

Не стоит полагаться на эффект «сарафанного радио» в первый год работы. Для наработки базы постоянных клиентов, вам понадобится не меньше одного года.

Как показывает практика, наиболее сложным моментом является удержание интереса, нежели привлечение.

Заключение

Для реализации успешного бизнеса в направлении оказания педагогических услуг, важно учесть каждую мелочь и предложить клиенту действительно современный и удобный продукт.

Уделите большое внимание особенности и направленности центра, квалификации персонала, закупке обучающего материала.

В противном случае, центр не сможет выйти даже на рентабельность в 5-10%.

Не стоит забывать и про расположение центра. Оптимальный вариант — первые этажи в больших микрорайонах.